Montessori Eğitimi Hakkında Genel Bilgi

Montessori eğitimi, her çocuğun bireysel becerileri ve ilgi alanlarına göre farklı öğrenme hızına sahip olduğunu kabul eden yenilikçi bir eğitim yaklaşımıdır. Montessori, “İnsan doğuştan iyiye yöneliktir ve esas amacı kendini ispatlamaktır.” anlayışını benimser. Montessori metodunda üç ana etken vardır: Planlanmış bir çevre, çocuk ve öğretmen. Öğretmenler, çevre hazırlayıcısı olarak çocukların ilgi alanlarına, öğrenme hızlarına ve yeteneklerine göre planlamalar yapar. Sınıf ortamı, öğrencilerin birbirlerinden öğrenmelerini destekleyecek şekilde düzenlenir.

Montessori yaklaşımının ana teması “Kendim Yapabilmem İçin Bana Yardım Et” bakış açısıdır. Montessoriye göre, “Eğitimde metot değil, insanın kişilik özellikleri göz önüne alınmalıdır.”

Neden Montessori Eğitimi Tercih Edilmektedir?

  • Zihinsel gelişimin en yoğun yaşandığı dönem 0-6 yaş arasıdır. Bu yıllarda çocuklar çevrelerinden öğrenmeye ve bilgi edinmeye karşı olağanüstü merak gösterirler.
  • Her çocuğa özel program uygulanır ve Montessori materyalleri çocuğun ilgi ve ihtiyacına göre tasarlanır.
  • Her çocuk kendi hızında ve gelişim seviyesinde çalışır.
  • Eğitim düzenli, sade ve estetik bir çevrede verilir.
  • Arkadaşları ile işbirliğine dayalı etkinlikler ve oyunlar yoluyla öğrenme keyifli hale gelir.
  • Farklı yaş gruplarından çocuklar bir arada eğitim alır.
  • Çocuklar doğayla iç içedir.

Montessori Eğitim Sisteminin Amaçları ve Çocuklara Kazandırdıkları

Montessori eğitim yaklaşımı, çocuklara birey olarak saygı duymayı, kendi deneyimlerini kazanmalarını sağlamak ve eğitimciler kontrolünde içerik planlamaları yapmak üzerine kuruludur. Öğretilmek istenenler somut ve eğlenceli bir şekilde sunulur ve çocuklar edindikleri bilgileri anlamlandırır.

  • Çocuklar dikkatlerini yoğunlaştırmayı öğrenir ve konsantrasyonları gelişir.
  • Sınıf düzeninden çocuklar sorumludur; düzenli olmayı öğrenirler.
  • Materyallerle çalışma sırasında sabretmeyi ve başkalarının haklarına saygı göstermeyi öğrenirler.
  • Sosyalleşir, duygularını doğru şekilde ifade ederler.
  • Özgüven, bağımsızlık ve sorumluluk duyguları gelişir.
  • Disiplini içselleştirir ve işbirliği ile yardımlaşmayı öğrenirler.
  • Başkalarına empati kurmayı öğrenir ve problem çözme becerisi kazanırlar.

Montessori Eğitim Sistemi Nasıl İşler?

  • Çocuklar bireysel ve grup halinde çalışır. Öğretmenler rehber olarak çocukların içindeki yeteneği uyandırır.
  • Sınıflar çocukların beş duyusuna hitap edecek şekilde düzenlenir ve ihtiyaçlarını karşılar.
  • Materyaller çocuğun doğal ilgi alanlarına göre sunulur ve raflar çocuk boyuna uygun şekilde düzenlenir.
  • Kıyafet askıları ve dolaplar çocukların kolay erişebileceği yüksekliktedir.
  • Çocuklar kendi öğrenme hızlarından sorumludur ve öğretmen müdahalesi olmadan özgürce çalışabilir.

Oyunla Düşünme ve Yaşam Becerileri Eğitimi

  • Yaş grubu ve ihtiyaca uygun eğitim programları uygulanır.
  • Deneyim ve keşif yoluyla öğrenme sağlanır.
  • Otonomi ve iç disiplin geliştirilir.

Anaokulunda İngilizce

  • Günlük İngilizce programı uygulanır.
  • Anadili düzeyinde İngilizce konuşan veya yabancı uyruklu uzman kadro ile eğitim verilir.

Fiziksel Koşullar

  • Deprem güvenilirliği yüksek, ana binamız ve tek katlı eğitim binası
  • Kendi bahçesine açılan geniş sınıflar
  • Sınıflarda tüm öğrenciler için her türlü ders materyali ve elektronik materyal sağlanmaktadır.

Anaokulu Günlük Programı

Saat Etkinlik
08.30 Okula Geliş ve Hazırlık
09.00 Sabah Kahvaltısı
09.30 – 10.15 Matematik Eğitimi
10.15 – 11.00 Kozmik Eğitim
11.00 – 11.45 İngilizce
12.00 Öğle Yemeği
12.30 – 13.15 Oyun Zamanı
13.15 – 14.00 Zeka Oyunları
14.00 İkindi Yemeği
14.30 – 15.15 Günlük Yaşam Becerileri
15.15 – 16.00 Resim
16.00 – 16.45 Nöbet Sınıfı
16.45 – 17.00 Çıkışa Hazırlık
17.00 Çıkış

Etüt ve Nöbetçi Sınıf Saatleri

Hafta İçi Okul Saatleri 08.30 – 16.30
Nöbetçi Sınıf 16.30 – 17.45

Hafta içi öğrencilerimiz 08.30 – 16.30 saatleri arasında normal ders ve etkinlik programına katılır. 16.30 – 17.45 saatleri arasında ise nöbetçi sınıf hizmetimiz mevcuttur.